初阅文题，难免会有风马牛不相干的感觉，其实不然，以下容笔者细细道来。
这里的巨著指的是《实用内科学》，从第一版开始，它就踏上了崎岖之路，当时的作者仅有23位，由他们开启了坎坷的征程，其后的几代上医人沿着这条不平凡之路又走过了65年，作者队伍也日益壮大，及至第15版，已有360位专家参与写作。上医的几代人早已把《实用内科学》看作为上海医学院的一项重要事业，每位专家均对其坚贞不渝，更可贵的是，我们的先贤还具有豁达大度的品格，更有“任其风吹浪打，我自巍然不动”的气魄，使我们的事业得以坚持。时至今日，虽然我们面对物欲横流的新潮，可是我们的专家却能在四年一度的写作季中，每个作者均能抱朴寡欲，潜心写书，不图功利。
以上这些都属于人品范畴，没有这些优良的人品，这个事业早就夭折了。而这些人品却是在浓郁、向上而又端正的校风中形成的，并代代薪火相传，又成为校风的一部分。由此可见，三者是有机联系的。
65年轨迹的回望
赤胆忠心，精忠报国，带笔从戎
（50年代初）
1951年，由林兆耆、钱惪二位一级教授倡导，编写一本国内自己的内科学——《实用内科学》，获得其他二位一级教授和广大专家的响应，并确定了23位专家作为第一版的作者。可是当时的形势是：1950年6月就爆发了朝鲜战争，1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，保家卫国。林兆耆教授于1951年应召赴朝，在完成医疗队的工作之外，为适应战争的需要，编写了“反细菌战”的书，除此之外，为准备解放全中国，解放军在上海淀山湖训练武装泅渡，结果大批战士感染了血吸虫病，南方因此告急。此时由钱惪、刘约翰为首的医务人员，奔赴血防第一线。这样，最初组成的23人编写组，突然变成三条战线：即朝鲜战场、血防战线和《实用内科学》编写。但在林兆耆教授的领导下，合理安排，加上作者奋力苦战，第一版《实用内科学》终于在1952年正式出版，成为65年光辉历程的起始年。
多事之秋，先贤安然，巨著继续
（50年代中至末期）
1953年朝鲜战场签订了“停战协议”，南方血防战线也告稳定，医学教授乐于见到祖国会出现一个太平盛世，让大家能潜心于医、教、研，并继续发展《实用内科学》这一事业。除第二版未做大的修订外，他们于1954年对第三版进行了修订，而第四版则于1957年完成。众所周知，这一年是个极不平凡的年头，戴自英教授说：这一年我一直关在瑞金医院烧伤病房，抢救丘财康，所以终日不问窗外事，不然，我大概逃不过这一关！其他教授则悉数小心翼翼地安然度过。1959年前，林兆耆教授带领写作班子对《实用内科学》进行重大修订，工作量大。朱无难教授彼时正在离上海20多公里的郊县执行血吸虫防治任务，每周自行车来回一次。周末回沪后，第一件事就是去图书馆找新资料，以更新第四版内容，然后林兆耆教授逐字审核。朱无难教授的文笔在上医是有名的，林教授的审核无须费时太多。但有些稿件，他需修改七、八次，偶而在半夜突来灵感，就起床改几个字。此时恰逢遇上“拔白旗”运动，上海医学院林兆耆、苏德隆两位教授首当其冲。其冲击干扰之巨大，是可以想象的，但第五版却按时于1959年出版，1961年还出了精装本，这是《实内用内学》历史上具有重要意义的一次再版。
风雨同舟，同舟共济，巨著逢春
（60年代中至70年代中期）
按计划，第五版出版后若干年，应进行再版。但风云突变，文化大革命于1966年全面展开，全国人民风雨同舟。这段时期对历史的影响，史学者们自有评价，笔者只想说些“同舟共济”的事。众所周知，在这个特殊时期，新专业书是没有的，旧书则早已销售一空，成千上万的医生无书可读，又无师可问。为了解除患者的病痛，大家手抄《实用内科学》，后又刻钢版油印，增加产量。他们用这种形式的第五版《实用内科学》来充实自己，造福人民。纵观此举，足可见中国医生的责任心。这是共济之典范，感人肺腑。出乎意料的是，当时的卫生部主政者能体谅大广大医务人员的苦衷，并在1970年卫生部发出正式文件，要求上海第一医学院修订《实用内科学》，出版第六版，以满足广大医务人员的需求。于是林兆耆、戴自英等教授被重新启用。说来也奇怪，二位先贤分别在两家医院工作。但是在两家医院的军宣队对他们的评价竟然会惊人地雷同，那就是：“厕所扫得很干净”。是的，二老无论是看病、做研究还是写书向来是一丝不苟，连扫厕所也是如此。他们忍辱负重，不计前嫌，很快就深入到《实用内科学》的再版工作中，这是我所要说的“同舟共济”的第二个故事。值得一提的往事是，当年医学院军宣队对林兆耆说，要他做好再版工作，以“立功赎罪”。此举给老人造成过重负担，因为预计第六版将有二百万字。林教授习惯于逐字审核，个别稿子还要审上七、八次，这任务怎么完成啊？这让他夜不能寐，终于久虑成疾。其后，第六版的组织工作由戴自英教授协助他完成，1973年的第六版出版时为二百零二万字。大书一出，广大医务人员为之雀跃，“同舟共济”的第二个故事至今还在传诵。
改革开放，形势逆转，老将新传
（70年代后期至90年代初）
随着1976年“四人帮”被粉碎，大地回春，知识分子纷纷活跃起来，要把过去年代的失落弥补回来，《实用内科学》编委会忙于策划第七版。可是文革后，国家经济处于崩溃之边缘，学校之财政是捉襟见肘，不可能支持这项工作，而数百万字的新版，需要许多老专家集中在一地，进行两到三个月的总审，其花费不菲，钱从那来？这是老教授从未遇到的新问题，但必须自己解决。于是戴自英教授、陈灏珠教授找到某省委领导，他们答应在庐山提供住宿和简单伙食，交换条件是为省里的干部做医疗咨询。1979年夏天，戴教授带领一批教授在山上日夜审稿，还要进行医疗咨询，共计二月余。生活相当清苦，陈灏珠教授有感而发，曾作诗一首，其中有“餐中常无肉”“解渴靠山茶”二句，能概括山上的生活。1981年，该书首次以上下二册问世。
1984年又开始筹备第八版，由于财政状况同前，又得靠专家自己设法。这次是在淮阴总审，我们设法举办了“抗生素”“心血管”“血液病”等进修班，用收取的学费来支持二个多月的总审费用，后被称之为“淮阴模式”，上一次则被称为“庐山模式”。老将写新传，总算度过了两个版次。
物欲横流，正谊明道，两相对峙
（90年代中期至今）
对于目前存在的时弊，有许多描述，诸如物欲横流、浮躁成风和急功近利等，无疑对《实用内科学》有着相当大的冲击，我们从不回避这一现实。这里可举一例说明：按规定，《实用内科学》中的普通疾病应写五至六千字，再版时必须搜寻新文献以更新流行病学、发病机制、实验室诊断方法和治疗等方面的内容。选定文献内容后，再书写成文，完成更新，一般需十个小时左右。而实用内科学的稿酬标准在医书中虽属于较高的，但六千字的稿酬一般不会超过千元。但如用十个小时去讲学、会诊或参与商业活动，其收入将是写书的许多倍。在今天的世风之下，人人都会算这笔帐。可是，从第十版《实用内科学》至今日的十五版，历经六个版次，共二十四个年头，我们坚持四年一版。这就意味着，新版出版两年后，就得筹组新班子、编写新目录、定编委、选作者、布置书写。其后的两年，作者进行编写，秘书收齐文稿后编委进行初审、分编负责组织分审、然后总审。所以组织者和秘书需花费一年多时间在这本书上，这笔经济账就无法算了。我常说，我们《实用内科学》班子从不谋私利，因为也无利可图，也从不计其功，因为上海医学院历来规定写书和晋升无关。这是怎么做到的呢？应归结于“正谊名道”校训潜移默化的影响，归结于先贤的数十年的榜样。用现代语言来说，正能量在《实用内科学》中还是占有上风的，不然该书绝对走不到这么远。
校风人品，相辅相成，成就功业
从《实用内科学》第一版的23位先贤到今天第十五版的360位作者，他们在65个春秋中共同铸造了一段历史。这是一段在中国医学史中占有重要地位的奋斗史，从以上65年轨迹的追溯，我们可以见到以下一些可圈可点的优良人品。
这就是“国难当头，为国分忧”。当年先贤们义无反顾地奔赴朝鲜战场和淀山湖军人训练基地, 并奋力做到从戎着书二不误；“多事之秋，不为所撼”，先贤们以人民为重，让巨著不被干扰，令其得以为继；“忍辱负重，同舟共济”，文革期间，忍辱负重，为民苦苦耕耘, 让第六版《实用内科学》能绝处逢生；“国力不足，自筹以辅”，创立了庐山、淮阴二个不同的筹款模式，使巨著又一次转危为安, 并再次得以为继；“不谋其利，不计其功”，360位作者以此抵制“物欲横流”,在中国创造了连续六个版次, 四年一版的奇迹。
今天会有人说上医人好傻！是的，有一位名人曾说，世上成大事者都是“傻子”，因为他们从不左顾右盼，不思东想西。认准65年前先贤们定的目标之后，就勇往直前。再看看《西塞尔内科学》，已经是第二十四版, 走过90年的历程，中国人没有理由要落后于西方。
以上的个人品格，他们是在优良校风之中逐年锻造成的。上海医学院的校风可以用校训进行很好的铨释，这些校训就是“严谨、求实”“正谊、明道”。前者是每个医生教师必须做到的，不然你对病人的诊断会偏离事实，科学研究就会失实。而对“正谊明道”的理解，因各人思想境界的高低不同而异，要做到完美，真的要有相当高的境界。对《实用内科学》作者这个群体而言，已如文前所述，都已达到一定高度，究其原因，我想再追溯一个故事。
这就是汤飞凡的住事。他被誉为“东方巴斯德”“衣原体之父”，是公认离诺贝尔奖最近的中国人。1928年，颜福庆致函汤飞凡，信中写道：“中国人自已的医学院需要你。这里不能给你荣华富贵，也不能成名成家，但可以提供一个为同胞服务的机会。”汤飞凡欣然接受，离美来中央大学医学院（上医前身）任教。而颜福庆提出“正谊明道”的校训则是在1934年。可见，他在此前就有了一整套治学思想，即一切为了祖国同胞的健康！但无法给你荣华富贵，类似黄埔军校的说词：“想升官发财的别进来！”这套治学思想形成于建校之初，所以，从第一届毕业生林兆耆开始，就接受了该思想。在《实用内科学》中他对大家的影响应来得更加直接。90 年来，薪火不断，代代相传，属“上医基因”的传承。
所以，优良的校风成就全校师生的优秀人品，后者又为校风增光，二者相辅相成。有这两条，学校才能做出大事。巨著仅仅是笔者所举的大家都熟知的例子，其他领域如科研及医疗，这规律也同样适用。愿上海医学院的校风日臻完美，有优秀人品的人日益众多，成就日渐丰盛。